Д е в о ч к а – з в е з д о ч к а. Конечно, есть. Это соседняя с нами планета роботов. Они – наши лучшие друзья и защитники. Мы часто летаем друг к другу в гости. Я могу их пригласить для вас. (Достает передатчик серебристого цвета с антенной.) Добрые мальчики! Приглашаем вас на нашу планету "Звездная"! Вас ждут гости!
Звездочки вместе с Ведущим, Мальчиком и Девочкой садятся вместе со зрителями. Под фонозапись веселой эстрадной композиции мальчики исполняют гимнастический номер "РОБОТЫ". После его исполнения, свет в зале гаснет. Под фонозапись таинственной музыки прилетают космические пираты с лазерами в руках и расходятся по сторонам, начинают что-то искать, изображая невесомость, выполняя движения в замедленном действии.
1-й п и р а т. Что ж нам делать?
Как нам быть?
Где найти девчонку эту,
Отобрать чудо-кассету?
Мы летаем третий день:
Толку нет, искать уж лень!
2-й п и р ат. Не волнуйся брат-пират!
Много звезд мы пролетели -
Все равно добьемся цели!
Тот, кто ищет, тот найдет,
Отправляемся в полет!
Пираты подходят к летающей тарелке. Свет гаснет. Звучит таинственная музыка, под которую пираты незаметно выходят из зала.
В е д у щ и й. Кого же ищут космические пираты? Где же Девочка-звезда, звезда моя далекая?
Дети исполняют сюжетный танец с лентами "ЗВЕЗДА МОЯ ДАЛЕКАЯ" под фонозапись песни Д. Маликова "Звезда моя далекая".
В е д у щ и й (обращаясь к одной из девочек) . Девочка, ты кто?
З в е з д н а я д е в о ч к а. Я Звездная девочка с планеты "Звездная радость". Дело в том, что я потеряла свою видеокассету. За мной гонятся космические пираты. Они хотят забрать кассету, и если она окажется в руках злодеев, наша планета погибнет. Мне очень нужна ваша помощь.
В е д у щ и й. Не расстраивайся, мы тебе поможем.
З в е з д н а я д е в о ч к а. Среди тысячи созвездия мне нужно найти одно, но где оно, я не знаю.
В е д у щ и й. Ребята, давайте поможем нашей гостье вспомнить созвездия.
Д е т и (по очереди) . Созвездие Рака, созвездие Стрельца, созвездие Водолея.
Дети называют созвездия, а Звездная девочка грустно качает головой. Проводится игра – аттракцион "СОЗВЕЗДИЯ" под фонозапись песни "Колыбельная медведицы", муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Яковлева.
З в е з д н а я д е в о ч к а. Ой, ребята! Кажется, я начинаю вспоминать! (Рассуждая.) Ведь Умка живет на планете Земля. На Дальнем Севере, где всегда холода, где иней синий сверкает как днем. И у нас есть планета с названием "Синий иней". Там живут инопланетяне, они мне помогут.
Свет гаснет, включаются гирлянды лампочек, дети, изображающие инопланетян, врассыпную встают по залу. Проводится танцевально-ритмическая гимнастика "Синий иней" под фонозапись песни "Синий иней". После ее окончания, в зал влетает на метле с рулем Баба Яга под фонограмму эстрадной композиции.
Б а б а Я г а. Я земная Баба Яга.
Прилетела к вам сюда,
Чтоб все новости узнать,
Свою удаль показать!
А что это за собрание такое?
В е д у щ и й. Мы тоже прилетели с планеты Земля. Здесь мы встретили Звездную девочку. Ей нужна помощь – нужно найти кассету, на которой записано, что следует сделать, чтобы стать самым сильным во всей Галактике.
Б а б а Я г а. Так, все понятно. Отгадайте мои загадки, тогда помогу вам, чем смогу. (Хихикает, отворачиваясь в сторону, ехидно потирает руки.)
Проводится аттракцион "РАЗГАДАЙ ЗАГАДКИ БАБЫ ЯГИ".
В е д у щ и й. Ну, как, Баба Яга, отгадали мы твои загадки?
Б а б а Я г а. Отгадали, помогу, помогу, милые мои. (Достает сотовый телефон, набирает номер, говорит шепотом.) Ребята, прилетайте на планету Звездная. Девочка здесь!
Под фонограмму таинственной музыки в зал входят космические пираты. Дети прячут Звездную девочку, образуя вокруг нее круг, в который не пускают пиратов. Пираты проползают на коленях в центр круга, хватают Звездную девочку, обыскивают ее.
1-й п и р а т. Мерзкая девчонка, где наша кассета?
З в е з д н а я д е в о ч к а. У меня нет кассеты. Кажется, я ее оставила на планете Земля.
2-й п и р а т (обращаясь к детям) . А вы кто такие? С какой планеты?
Д е т и. Мы с планеты Луноход.
В е д у щ и й. Мы поможем вам улететь на планету Земля. Пройдите через звездные ворота на звездодром – там производится посадка на планету Земля. (В с т о р о н у .) Курс ракеты – планета Мечта, а летающая тарелка летит на планету Земля.
Пираты подходят к ракете, изображенной на центральной стене, а дети – к летающей тарелке. Свет выключается, зажигаются гирлянды лампочек и сразу гаснут. В это время пираты незаметно выходят. В зал вносят декорации – пальмы, под одной из которых лежит подарочная коробка, украшенная ярким бантом. В коробке находятся 5 бананов, изготовленных из желтого атласа, набитого ватой и видеокассета. Свет зажигается. Дети понимают, что попали на планету Земля.
В е д у щ и й. Ну, вот мы и дома. (Оглядываясь по сторонам , обходит вместе с детьми пальмы.)
М а л ьч и к. Кажется, мы попали в Африку.
Исполняется шуточный танец "ВЕСЕЛЫЕ ОБЕЗЬЯНКИ" под фонограмму веселой музыки. После его окончания, маленькая обезьянка находит в коробке из-под бананов кассету, подбегает к Звездной девочке, отдает ей долгожданную находку.
З в е з д н а я д е в о ч к а. Наконец нашлась кассета. Благодарю вас, друзья. Теперь наша планета будет спасена!
Д е т и. Ура!
З в е з д н а я д е в о ч к а. Спасибо вам, друзья, за помощь. Я желаю вам оставаться такими же добрыми и отзывчивыми!
Звездная девочка прощается со всеми, ее провожают домой, подходят к летающей тарелке. Свет гаснет, Звездная девочка незаметно выходит, свет зажигается.
В е д у щ и й. Как же нам попасть домой?
В зал влетает звездочка, на которой написаны волшебные слова.
В е д у щ и й (поднимая звездочку, читает) .
Раз, два, раз, два – начинается игра,
Раз, два, раз, два – возвращаться нам пора.
Вокруг себя ты повернись -
Скорее дома окажись!
Дети вращаются вокруг себя. Свет гаснет. Из зала выносят декорации пальм. Свет включается. Дети хлопают в ладоши. Раздается стук в дверь. В зал заходит почтальон с посылкой и телеграммой.
В е д у щ и й (забирает посылку и читает телеграмму) . Дорогие ребята! Поздравляю вас с успешным возвращением. Молодцы! За ваши старания примите от меня подарки. Подпись: мэр города.
Звучит фонозапись веселой музыки. Ведущий вместе с воспитателями раздает детям подарки.
Гимнастический номер "ЗВЕЗДОЧКИ"
Исполняется девочками под фонозапись спокойной мелодичной музыки
1. "П о я в лен и е зв ездочек".
Движения выполняются в парах. И.п. { И.п. – исходное положение.} : группировка (голова наклонена к коленям, ноги опираются на всю ступню, колени обхвачены руками). Дети сидят спиной к зрителям. Четыре девочки (3-я и 4-я пары) стоят в 1-й шеренге. На расстоянии двух небольших шагов друг от друга у центральной стены зала. 1-я и 2-я пары девочек стоят на расстоянии 4-х шагов друг от друга и напротив 3-й и 4-й пар участниц.
Выполняя пружинистые движения вверх и, медленно вставая (цветок растет), одновременно плавно поднимают руки в стороны по диагонали, ладонями вниз. Фиксируется отведение крестца назад, чтобы выпрямить туловище и голову. Движения выполняется поочередно каждой парой.
2. "М е р ц а н и е з в е з д".
И.п. : руки внизу, ноги на уровне плеч. Дети поднимают попеременно одну руку, стоя на месте (рис. 1, 2).
3. "З в е з д о ч к и в с т р ет и л и сь", "З в е з д о ч к и р а з о ш л и с ь".
И.п. : то же, но переступают с одной ноги на другую, перенося тяжесть тела. Девочки 1-й и 4-й пары делают шаг навстречу друг другу, поднимая скрещенные руки вверх – "З в е з д о ч к и в с т р е т ил и с ь" (рис. 3). 2-я и 3-я пары делают шаг друг от друга, каждая поднимает руку в противоположном друг от друга направлении – "З в е з д о ч к и р а з о ш л и с ь" (рис. 4).
4. "К р у ж е н и е".
Выполнять переворот с переступанием на носках направо на 180°, подняв левую руку по диагонали в сторону. Опуститься на всю стопу лицом к зрителям, руки в сторону.
5. "С м е н а м е с т".
И. п. : о.с. { О.с. – основная стойка.}, руки в стороны ладонями вниз. Выполнять ходьбу с носка на всю ступню врассыпную до середины зала, смена мест при-
Рис. 1
Рис. 2
Рис. 3