– Чувствую, у тебя уже есть идея, что попробовать, – усмехнувшись, сказал Эрик.
– Ну, например, у меня завтра контрольная работа по математике, кто готов мне помочь в решении задач? – спросил Гера как бы отстранённо.
– Я могу, – предложила свою помощь Эльза, учащаяся на класс старше Геры.
– Отлично, на следующей встрече, расскажу, как прошло, – сказал очень довольный собой Гера.
– Можешь не трудиться, мы услышим тебя в нашем эфире, – захихикала Илона.
Но на следующей встрече, они всё же вернулись к этой теме.
– Гера, я тебя очень прошу, подтяни свои знания по математики, это реально тяжело слушать, как ты спрашиваешь элементарные вещи, – попросил Шамиль.
– Это ещё что, я была на уроке географии и на вопрос учителя, стала повторять вместо ответа, то, что диктовала тебе Эльза, рассмешив весь класс, – поделилась с улыбкой Пати, повеселив ребят: – Поверьте, на уроке мне было не до смеха!
– Ой, а я вдруг подумала, может вы мне тоже, поможете, – спохватилась Эльза.
– А что у тебя за вопрос, – спросил Тарас, явно готовый оказать помощь.
– Ребята я так хотела принять участие в одном фотоконкурсе, но без вас мне не справиться, – начала свою просьбу Эльза издалека.
– Говори, что надо делать? – спросила Пати.
– В задании конкурса сказано, что нужно сделать фотографии одного и того же предмета, но показать его на каждом фото с разных ракурсов, так чтобы почувствовал смотрящий на фото другие грани данного предмета, – озвучила наконец своё желание Эльза.
– А ты уверена, что мы справимся, – сильно удивился Гера.
– Уверена. Каждый из вас по разному видит мир. Даже если мы говорим про одно и то же, то, представляем это каждый по-своему. Например, представьте яблоко, что вы видите у себя в воображении? Какое оно? Оно у вас такое же красное и сладкое, каким я его представила или оно жёлтое или зелёное и кисло-сладкое? – обнадёжила помощников Эльза.
– Звучит интересно. Давай попробуем. Ты уже выбрала предмет, который будем фотографировать? – спросил Тарас.
–Я думаю, что выбрать предмет типа скамейка в парке или может быть человека снять в разном настроении – стала размышлять Элиза.
– А у меня была мечта поучаствовать в конкурсе чтецов, но я боялся, что от волнения забуду слова, может вы мне тоже, поможете, а? – спросил Тарас.
– Предлагаю ввести наш внутренний кодекс поведения и включить туда пункт о том, что мы не должны использовать свои возможности во вред другим или для достижения корыстных целей типа выиграть в конкурсе, – сказала Пати и строго посмотрела на Элизу с Тарасом.
Конец ознакомительного фрагмента.