Хорошо прошёл, говорю. Давай помогу.
Не надо, форму намочишь. Иди-ка лучше переоденься. Кстати, ты почему так поздно? У вас сколько было уроков, пять?
Да! кричу я уже из комнаты. Мы с девочками ещё в кафешку ходили.
На какие, интересно, шиши вы с девочками туда ходили?
Меня угостили, на ходу придумываю я.
Не говорить же маме, что на самом деле всех угощала я. Денег ни у кого не оказалось, а папа мне дал с утра целую тысячу.
Чтобы я это в последний раз слышала, мама заходит в комнату. С лицом Северуса Снегга[4]как обычно. Угостили её! Гордость нужно иметь, понятно? И вообще, поменьше общайся с этими девочкамиони тебе не ровня.
В деревне ты то же самое говорила.
Говорила и буду говорить. Друзей нужно выбирать себе под стать, а не якшаться с первым встречным. У вас разные дороги и вообще. Лучше на учёбу поднажми. Как твой английский, кстати? Всё понимала сегодня?
Почти.
Надо тебя поднатаскать.
В деревне мама иногда замещала нашу англичанку.
Папа обещал нанять репетитора.
Репетитора?
Вот зачем я ей это сказала? Сейчас начнётся. Но мама вдруг говорит:
Репетитораэто хорошо. Иди покушайтам голубцы на сковородке, а потом на море сходим.
* * *
Нам задали рисовать море. Я смешиваю на палитре красную и синюю акварель и провожу по листу горизонтальную полосу. Небо и водарозовое и бордовое. Если повернуть лист вверх ногами, получится марсианский пейзажмрачный и таинственный. Такими обычно украшают замки, где живут вампиры. Но я хочу украсить нашу с мамой комнату, а то она совсем какая-то никакая.
Да, я совсем забыла сказать: мама записала меня в Школу искусств! Четыре раза в неделю во вторую смену я хожу на живопись, рисование, композицию и историю искусств.
Когда я первый раз пришла в класс, то поняла, что рисовать вообще не умею. Всё, чему учили нас на изо, оказывается, не так. Оказывается, даже карандаш и кисточку, вернее, кисть, нужно держать особенным образом. Нужно этому учитьсяставить руку, как говорит нам Фёдор Николаевич. У него у самого нет правой руки, но левой он рисует очень здорово! У него несколько картин в местном музее висят.
А ещё оказалось, что в одной группе со мной учится Максим Матвеев! Я как его увидела, чуть в обморок не упала! Никогда бы не подумала, что такой, как он, станет ходить в художку. Максимкапитан школьной футбольной команды, а по поведению у него «неуд». Он постоянно с кем-то дерётся, почти что через день. И учителям дерзит.
А недавно они с Чижевичем знаете, что учудили? Все просто в шоке были! Стащили ключи от учительской и спрятались там в шкафу. А когда пришли учителянаш физрук и Валерий Валерьевичон у младших классов музыку ведёт, засняли их на телефон. Они пили виски, кто-то из родителей в подарок принёс. А физрук ещё и по поводу директрисы что-то такое говорил, нелицеприятное. Так вот, это видео потом почти вся школа посмотрелаЧиж на ютуб его выложил. Там уже несколько сотен просмотров, девчонки рассказывали.
Другого бы исключили за такие дела, никакие деньги бы не помогли. Физрука и то уволили. Но у Максима родители дипломаты, поэтому Чижа они тоже отмазали.
Максим когда меня увидел там, в художке, смутился сначала. Да и я тожеговорю же, не ожидала. Думаю: «О, Боже, я же в футболке со Спанч Бобом! Как малолетка какая-то!» Я от стыда чуть сквозь землю не провалилась. Раньше-то Максим меня только в школьной форме видел. Но он на это никакого внимания не обратил. Или сделал вид, что не обратил.
После занятий мы вместе шли домой. По скверу. Шуршали опавшими листьями и всю дорогу молчали. Молчать с Максимом тоже здорово.
А потом он меня попросил не говорить никому про художку. Я сказала, что не скажу, и пошла в противоположную от дома сторону. Я не хотела, чтобы он увидел, где я живу.
* * *
Я влюбилась. Теперь, когда я думаю про Роберта Паттинсона, во мне вообще ничего не происходит. Ничегошеньки! Наоборот, теперь он мне кажется каким-то пафосным и вообще чересчур слащавым.
Максимон совсем другой. С одной стороны, он сильный и смелыйдаже со старшеклассником может подраться. А с другой в художку ходит, занимается живописью.
Какие он классные рисует картины! В основном разные корабливоенные или фрегаты с парусами. А по ним бегают маленькие моряки или, наоборот, пираты. Я тоже люблю рисовать море, но корабли у меня не получаются. У Максима любимый художник Айвазовский. А ещё он, когда рисует, слушает группу «Токио Хотел»в наушниках.
Интересно, я ему нравлюсь? Кажется, есть немного. Хотя, по Максиму не поймёшь. Вон Тима Коротких постоянно к Ангелине лезет: то мокрой тряпкой в неё кинет, то пошлую эсэмэску пришлет. А один раз вообще столкнул с лестницы, она чуть ногу не сломала. Сразу видно, неровно дышит человек. Геля тоже вся цветёт и пахнет, когда читает его послания, но виду не показывает:
Коротких, get lost![5] Тебе делать больше нечего?
А по Максиму ничего такого не видно. Правда, все говорят, что он в Дину влюблён. Не все, конечно, только её подружкиони те ещё сплетницы.
Дина у нас в классе самая красивая, и грудь у неё третьего размера. А какая кожани единого прыщика! Она два года подряд побеждала на школьном конкурсе красоты.
У неё дома даже короны есть, она рассказывала. Дина когда в класс входит, все девчонки сразу бегут к ней:
Ой, Диночка, а что это у тебя такое?
Океанический жемчуг, объясняет она и демонстрирует свой новый браслет. Мама из Доминиканы привезла.
Какая прелесть! наперебой кричат девчонки. А можно померить?
Нельзя, он девятьсот евро стоит. Валя, поди-ка сюда!
Я подхожудевочки передо мной расступаются. Почтительно, а у самих в глазах зависть.
Тебе нравится? она поводит рукой перед моим носомтуда-сюда.
Очень красивый!
Хочешь, попрошу маму, она тебе в следующий раз такой же привезёт?
Пока я думаю, что ответить, Дина берёт меня под руку и уводит в коридор. Девчонки ревниво смотрят нам вслед. Всем теперь известно, что Дина выбрала меня в бестфренды, лучшие подруги. Почему? Сама не знаю. Ведь она такая красивая и уверенная в себе А может, я тоже красивая? Вон и Наташа тогда сказала
В любом случае, я ужасно рада, что дружу теперь с Диной, самой крутой девчонкой в классе! Ведь раньше у меня никогда не было настоящей подруги, если не считать Федоренку. Но разве можно сравнивать Дину Сосновскую и Федоренку? Это вообще небо и земля!
Слушай, ты после уроков куда? спрашивает Дина.
Домой, а что?
Пошли к тебе!
Ко мне?..
Я у тебя ещё ни разу в гостях не была. Мы же подруги, Дина смотрит на меня с укором.
Знаешь, у меня мама болеет, вру я. Ко мне пока нельзя.
Дааа?.. разочарованно тянет она, но тут же весело добавляет:А давай ко мне тогда! Ты же тоже у меня ещё не была!
Всё-таки здорово дружить с Диной!
* * *
После уроков мы выходим на улицу и наперегонки бежим в школьный садтам растут канадские клёны, а через ограду, на стадионе, наши мальчики, Максим, Чижевич, Тима, Тоха и Женёк, гоняют мяч. Но мы их, типа, такие не замечаем.
С независимым видом мы набираем целые охапки красных, оранжевых и жёлтых листьев и плетём венки. У Диныкрасно-оранжевый, у меняжёлтый.
В венках мы супермедленно проходим мимо стадиона, напевая Рианну (кажется, Максим меня заметил), и выходим со школьного двора. У обочины нас уже ждёт Динин шофёр.
И вдруг я вижу маму.
Она идёт в нашу сторону.
Подожди, говорю я Дине и бегу маме навстречу.
Привет, ты что тут делаешь? шёпотом кричу я.
Здравствуй, дочка. За тобой пришла, говорит мама и как-то неловко поправляет рукой причёску.
Зачем? Я же сказала, что сама буду ходить! быстро говорю я и оборачиваюсь на Дину.
Она стоит у машины и пристально нас разглядывает.
Я хотела с твоей классной руководительницей познакомиться, с миссис Робинсон.
Ой, она как раз тоже хотела с тобой познакомиться, тут же придумываю я. Ты иди, а я в художку побежала. Уже опаздываю!
Давай, мама хочет меня поцеловать, но я уворачиваюсь. Пока!