Светлана Клесова
Charles Perrault. Le Chat botté. Книга для чтения на французском языке
Введение
« Кот в сапогах» одна из самых известных сказок французского писателя Шарля Перро. Сказка была написана им ещё в XVII веке, но и несколько столетий спустя остаётся любимым произведением детей всего мира. По сюжету сказки созданы детские оперы, пьесы, художественные и мультипликационные фильмы.
Книга для чтения « Le Chat botté » представляет собой дидактизацию текста сказки, с целью развития навыков чтения, понимания прочитанного, обогащения и активизации лексического запаса, формирования грамматических и лексико-грамматических навыков; навыков самостоятельной работы, самоконтроля, работы со справочными материалами.
Книга состоит из нескольких частей. В 1-ой части дается предтекстовая, текстовая и послетекстовая работа: чтение самого текста сказки, работа над грамматикой текста, ответы на вопросы. Во 2-ой части представлена работа над описанием и сравнением картинок и чтением инфографии сказки.
В разделе «Грамматика» разбираются такие времена изъявительного наклонения как простое и сложное будущее (futur simple и futur antérieur), простое прошедшее и предпрошедшее (passé simple и plus-que-parfait).
В помощь при выполнении заданий и упражнений предлагаются всевозможные справочные материалы.
Справочник заданий: предлагает перевод всех заданий книги для чтения. Лексический справочник: представляет собой тематически организованный русско-французский словарик: герои сказки, места событий, действия и состояния героев и важные детали сказки.
Грамматический справочник: дает возможность разобраться в грамматических сложностях текста. Предлагает справочный материал по темам времена и наклонения в тексте сказки. Весь грамматический материал книги приводится с примерами из сказки.
Книга хорошо иллюстрирована и снабжена таблицами. В конце книги даются ответы к заданиям и упражнениям.
Lire le conte
Lisez les sous-titres du conte et dites qui est le héros principal!
Le plus jeune fils du meunier hérite du Chat pas encore botté
Le Chat Botté courtise le roi et invente le Marquis de Carabas
Le Chat Botté organise la rencontre entre son maître et le roi
Le Chat Botté trouve les biens du Marquis de Carabas
Le Chat Botté et lOgre
Le Chat Botté, le Roi et le Marquis de Carabas
Regardez bien ces images ! Quelle image illustre le conte que vous allez lire et pourquoi !
Quel sous-titre convient mieux à cette image? Remplacez un mot du dernier sous-titre pour nommer les héros du dessin ! Consultez sil le faut limage du devoir suivant !
Regardez cette image et nommez tous les personnages du conte ! Quels mots désignent des constructions ? Apprenez par coeur les mots nouveaux !
1. Lisez le 1er chapitre et faites le devoir !
Le plus jeune fils du meunier hérite du Chat pas encore botté
Il était une fois un meunier qui avait trois fils. A sa mort, ses biens furent partagés entre ses fils. Laîné eut le moulin, le second eut lâne, et le plus jeune neut que le chat.
Ce dernier ne pouvait se consoler davoir un si pauvre lot :
Mes frères, disait-il, pourront gagner leur vie honnêtement en se mettant ensemble ; pour moi, lorsque (как только) jaurai mangé mon chat, et que je me serai fait un manchon de sa peau, il faudra (нужно будет) que je meurs de faim.
Le Chat qui entendait ce discours, lui dit dun air posé et sérieux :
Ne vous affligez point, mon maître, vous navez quà me donner un sac, et me faire faire une belle paire de bottes et vous verrez que vous nêtes pas le plus mal doté des trois.
Le maître du Chat lui avait vu faire tant de tours de souplesse, pour prendre des rats et des souris ; comme (так как) quand il se pendait par les pieds ou quil se cachait dans la farine pour faire le mort, quil décida de lui faire confiance pour le sortir de sa misère.
Lorsque le chat eut ce quil avait demandé, il se botta bravement, et mettant son sac à son cou. Le Chat ainsi botté sen alla dans une garenne où il y avait grand nombre de lapins.
2. Lisez le 2e chapitre et faites le devoir !
Le Chat Botté courtise le roi et invente le Marquis de Carabas
Il mit du son et des lacerons*dans son sac, et sétendant comme sil eût été mort, il attendit que quelque jeune lapin, vînt se fourrer dans son sac pour manger ce quil y avait mis. Le chat botté tira aussitôt (тут же) les cordons le prit et le tua sans miséricorde.
Tout glorieux de sa proie, le Chat botté sen alla chez le roi et demanda à lui parler. On le fit monter à lappartement de Sa Majesté, où étant entré, il fit une grande révérence au roi et lui dit :
Voilà, sire, un lapin de garenne que M. le marquis de Carabas (cétait le nom quil avait décidé de donner à son maître), ma chargé de vous présenter de sa part.
Dis à ton maître, répondit le roi, que je le remercie, et quil me fait plaisir. Une autre fois, le Chat botté alla se cacher dans les blés et tenant toujours son sac ouvert il attendit que deux perdrix y furent entrées pour tirer les cordons, et les prendre toutes les deux.
Il alla ensuite les offrir au roi, au nom de son maître, le marquis de Carabas, comme il lavait fait le lapin de garenne. Le roi reçut encore avec plaisir les deux perdrix, et lui fit donner à boire.
laceron* в современном языке laiteron, m (бот. жёлтый осок)
3. Lisez le 3e chapitre et faites le devoir !
Le Chat Botté organise la rencontre entre son maître et le roi
Le Chat botté continua ainsi pendant deux ou trois mois à porter de temps en temps au roi du gibier de la chasse de son maître. Un jour quil sut que le roi devait aller à la promenade sur le bord de la rivière avec sa fille, la plus belle princesse du monde, le Chat botté dit à son maître :
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